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苗栗縣苑裡鎮中正國小線上教學計畫
111 年2 月16 日訂定
一、依據：
苗栗縣高級中等以下學校學生居家線上學習參考指引。
二、實施對象：本校學生。
三、實施程序：本校於111 年2 月16 日召開課程發展委員會（以下稱課發會）
訂定本計畫，因應疫情期間本校學生居家線上學習需求，以利整備學生居家
線上學習所需協助與資源，期透過學校、教師與家長協力合作，完善學生線
上學習，經課發會通過後實施，另公告於學校首頁，並以通訊軟體第一時間
告知家長。
四、實施日期：停課日起。
五、實施方式：
（一）建立雲端線上班級google classroom，提供各班線上課程教學相關訊息。
（二）授課平台：使用google Meet 視訊會議平臺進行互動教與學。
（三）課程教材：
1.線上學習平臺：因材網、學習拍、學習吧…等。
2.現有數位教材：自製教學影片、電子書…等線上教材資源。
（四）互動方式：由原任課教師藉由教學授課平台與學生於線上互動發言。
（五）評量方式：
1.線上評量：由原任課教師使用google classroom 平臺設計學習單、測
驗卷、習作等，並由學生填答結果，或運用因材網、學習拍線上評量，
再由授課教師據以評分。
2.紙本評量：授課教師指定課本習作作業、或紙本學習單。
（六）班級經營：
1.建置線上班級經營管道（google classroom、Line）及線上工具教學指
引供親師生參閱 。
2.透過作業繳交及線上互動工具，了解學生學習情形，並及時給予課業指
導和獎勵。
3.協請家中家人或兄長盡量陪伴學習，並落實網路資安。
4.以班網/班群（FB、學校班級網頁、GoogleClassroom、Line＠等多元機
制）發佈每日課堂聯絡與派任作業事項。
5.協助弱勢家庭學生申請借用行動載具或4G 上網設備。
（七）出缺席控管：依照學生上線情形紀錄出席課程情形，如有缺席者，立即通
知家長知悉，並安排非同步學習內容。
（八）上下課時間規劃：上課40 分鐘（注視螢幕20～25 分鐘）、下課20分鐘，
以保護視力，每日至多4 節。
（九）督課機制：由行政人員隨機進入各線上視訊教室觀察上課情形，責成巡堂
紀綠。
（十）個別學生停課期間無法配合線上教學時，本校研擬學生自主學習方案（非
同步、混成教學等，如教學錄影、紙本教材、均一、Learn mode 學習吧、
因材網資源），並於復課後一週內由任課教師進行學生學習成效評估並留有
紀錄，如學生學習仍有不足之處，請原任課教師實施補救教學，確保學生
學力。
（十一）評量：
生學業成績評量。
兼顧公平性。但因學生停止到校上課而有實施困難時，改採其他多元評量方式，並通知學生、家長。
（十二）其他配套：
1.整備各項線上教學資源與設備
（1）完善資訊設備與網路
（2）線上教學工具與資源使用教學
2.線上教學演練：
(1)開通全校學生師生（G-suite、Open Id）學習平台帳號。
(2)完成學生家庭資訊設備載具、網路與使用習慣調查。
(3)完成教師Google Meet、classroom、因材網、學習吧、均一平台等
直播教學操作訓練。
(4)各班進行Google Meet、classroom、因材網、學習吧..等直播教學
操作演練。
(5)安裝教師線上教學電腦教學相關軟體。
（6）學生線上學習課程任務指派或是作業上傳演練教學。
(7)全校師生每學期至少完成一次線上教學、作業指派和批閱演練。建置
作業回傳機制，並與家長演練。
(8)完成各班線上課程課表。
（9）協助並提供親師生安裝及學習線上教學平台相關工具軟體教學影片，
並強化網路工具使用方式教學、網路素養與認知及資安宣導。
（10）學校首頁建立線上教學專區網站，滾動調整支援與服務師生線上教
與學。
不足之處，將請教師實施學習扶助（補救教學），或有必要性時可彈性補課，確保學生學力。
六、 諮詢專線：037-861244#71 教導處翁靚晏主任。
七、 辦理線上教學卓有成效之人員，得依公立高級中等以下學校教師成績考核辦
法從優敘獎。
八、 本計畫經課發會通過，陳校長公布實施，修正時亦同。
